心理咨询

正常人

适应发展问题

心理、教育

言语

较短

前瞻式

心理治疗

患者

症状问题

医学、心理

药物、言语

较长

回溯式

就心理咨询与心理诊断的关系来看，一般地说，心理诊断概念包含在心理咨询概念之中，心理诊断是心理咨询的一种必要手段。二者的主要区别在于其内涵。心理诊断是从医学上借用来的术语。诊断的医学意义就是从病人的体征或症状来判断疾病。心理卫生学或教育学中的测量、诊断则含有评定、测查的意义。具体地说，心理诊断就是用心理学的方法来测量、评定人们的心理健康状况，确定其性质和程度等等。心理诊断的工具很多，如投射技术、人格调查、临床神经心理学检查等等，如心理测验就是心理诊断的一种手段或工具。
    值得注意的是：尽管“心理咨询”的概念在不断扩展，但在人们的心目中始终存在着该概念典型的“范式”，或者说，存在着日常意义上传统的认识，即它与心理疾病有关，并且以心理学专家对个别来访者的咨询、治疗为主。这在学校中也是必要的，但是，有“病”的学生毕竟只是少数。心理治疗不能代替面向学校中广大学生、旨在提高心理素质的，包括学校心理咨询在内的心理健康教育。学校心理健康教育关注的是全体学生心理素质的发展和提高。

概言之，统一心理健康教育概念名称、准确定义心理健康教育，探讨与学校心理健康教育相关的上述概念，正确理解它们的基本含义，努力把握它们之间的联系之处，相对区分它们之间的不同点，是开展学校心理健康教育工作之前必须解决的一个重要的理论问题。

年第2期。

年第5期。

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版，第19页。

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